Арт: 1234.
Готовый праздничный набор к Дню знаний: фонтан из 10 тематических латексных шаров и большая фольгированная звезда (40–50 см) с индивидуальной надписью «День знаний». Идеально для украшения линейки, класса, фотозоны или подарка первокласснику. Доставка по Перми.
Особенности набора:
- Тематическая звезда – фольгированная звезда с надписью «День знаний» (возможно размещение даты «1 сентября» или года выпуска). Звезда надувается гелием улетает. А за счёт груза ручной работы, звезда не улетит у вас в небо или под потолок.
- Фонтан из 10 шаров – латексные шары на гелии, собранные в вертикальную композицию. Цвета и принты подобраны в школьном стиле.
- Устойчивая конструкция – фонтан имеет утяжелённое основание, не падает, можно ставить на пол или стол.
Почему этот набор подходит для Дня знаний:
- Символично – звезда символизирует стремление к знаниям и успеху
- Эффектно – фонтан из 10 шаров создаёт объём и привлекает внимание
- Долговечно – гелиевые шары радуют 7–14 дней, звезда – до месяца
- Универсально – подходит для линейки, класса, фотозоны, подарка
Где использовать:
- Школьная линейка – поставить на сцену или у входа
- Классная комната – разместить у доски или на учительском столе
- Фотозона – дети и родители с удовольствием фотографируются с композицией
- Домашний праздник – для первоклассника и его семьи
- Подарок от родителей классу – общее поздравление для всех учеников
Закажите набор шаров со звездой «1 сентября!» в Перми – создайте незабываемый праздник для первоклассника или украсьте школьную линейку.
Мы в вконтакте
Свяжись с нами в Телеграмм
Свяжитесь с нами в MAX
Могут заинтересовать
Открытки из шаров
Букеты из шаров
Коробка-сюрприз
Шар-бокс
Напольные композиции
Фигурки из шаров
Набор шаров на 1 сентября со звездой. Фонтан из 10 шаров на День знаний. Фольгированная звезда с надписью день знаний. Большая звезда на 1 сентября. Оформление линейки Пермь. Украшение класса к 1 сентября. Шары с тематикой школы. Доставка наборов шаров Пермь. Композиция звезда и фонтан. Подарок первокласснику на линейку.
